当下的年代，是科技的年代，日子中，信任同学们也会接触到不同的智能机器人，比方手机中的语音帮手，家里的扫地机器人，酒店里的送餐机器人……那么同学们是否也有过猎奇，这些机器人是怎样制造出来的？它们又是靠着什么作业呢？今日，将带着同学们走进顶尖科技学府——哈尔滨工业大学，给孩子们遍及各类机器人的常识，答复疑问，让孩子着手制造自己的机器人，让科技的种子早早埋在孩子心中，筑梦未来！

  机器人现已大范围的应用于工业、农业、航空、航天等范畴，“上九天揽月，下五洋捉鳖”，协助人们完成了遥不行及的梦！同学们在导师的带领下走进展厅，敞开了沉溺式体会，开始知道了机器人，参加机器人的互动体会，了解其特色与根本作业原理。与此同时，同学们也感受到国家科技的蓬勃开展。

  工业机器人、服务机器人、特种机器人、医疗机器人及智能配备等百余种产品逐个出现，让同学们眼花缭乱，机器人现在现已大范围的应用于各行各业，并且给人们的出产和日子带来了极大的便当，带动了科学的前进，促进了社会的开展。

  观赏进程中，经过教师的专业解说，一连串专业、艰深的科技名词变得生动有趣，在互动环节中，同学们也是活泼积极答复，将所学到的机器人常识全都展现出来。

  在导师的引导下，同学们进行了一场科技制造课，敞开了一次脑筋风暴，他们在着手体会中了解根本电路常识、知道机器人的结构组成与作业原理，这不只训练着手动脑才能，还启示我们思想的活泼。

  观看了火箭发射的进程，同学们也着手制造与发射了自己的水火箭，在此进程中，他们也动脑考虑水火箭的原理和影响发射行程的要素，学习了牛顿第三定律（作用力与反作用力）的常识。

  脑筋风暴往后，一起来游戏放松一下吧！第一个就是检测团队凝聚力的合力筑塔。所谓“合力”，就是我们要一起使力，会聚我们的力气，将积木一个一个堆起来。成功建立积木的一组赢得竞赛，让我们来看看我们的精彩瞬间吧！

  投壶游戏但是耐性与仔细的大比拼。参赛队员需要将手中的“箭”精准地抛掷到特定的容器中。我们或“一击而中”，或“屡试不爽”或“屡败屡战”。现场出现了一批“神箭手”，欢声笑语声不绝于耳。

  一天的研学之旅到此也落下帷幕。同学们也满载而回，他们不只收成了科技前沿的常识，更是激起了他们爱科学，学科学，用科学的热心，提升了他们的科学归纳素质，最终，也等待同学们经过这次活动，激起努力学习，开拓进取，为中华民族巨大复兴而奋发向上的精力斗志！回来搜狐，检查更加多